导师制是实施和完善学分制的必要组织保证，是充分发挥教师主导作用，建立新型师生关系，实现因材施教和个性化培养，提高人才培养质量的重要途径，为实现学生“思想上有引导，学习上有辅导，生活上有指导，心理上有疏导”的目标，根据《甘肃农业大学试行本科生导师制的通知》精神，学院特制订如下实施方案。

 一、工作组织

1、学院成立本科生导师制工作领导小组，组长由院长担任，成员包括党委书记、副书记、副院长、系主任、班主任、辅导员、本科生教学秘书。领导小组下设秘书处，秘书处设在学院办公室，负责日常管理工作。

2、学院做好宣传工作，召开师生大会、班会、系会议，介绍实施导师制的指导思想、实施方案及操作程序等，并组织学生选择导师。

二、导师确定

（一）导师资格

  1、受聘于教学岗位的本院教师，均须承担本科生导师工作。

  2、校外读博、读硕的教师在读期间一般不承担导师工作；一年内受过学校处分或上年度考核不合格者，当年不能选聘为本科生导师。           

（二）受聘时间

导师聘期为一年。

（三）聘任方法

  导师聘任实行个人申请，院（系）审核批准，报教务处备案的方式进行。

（四）公布

学院根据教师申请情况，结合导师聘任资格与条件，确定导师名单（导师名单包括导师个人基本情况、研究方向等），并予以公布。

 三、师生互选

  １、每个学生必须且只能选择一位导师。

２、非特殊情况导师不能对已选择指导的学生进行退选。

3、每位导师接受学生总数合计不少于25人。

4、由于各种原因未落实导师的学生，直接从未满规定人数的导师中指定。

5、互选结果经学院导师制工作领导小组确认后报教务处备案。

四、职责与考核

（一）导师职责

１、关心学生德、智、体、美的全面发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生建立正确的专业思想，特别是要帮助新生尽快适应大学学习生活。

２、帮助学生熟悉本专业和相邻专业的人才培养方案和学籍管理条例，根据每位学生的不同特点，帮助学生制定个性化的修读计划，确定每学期的修读课程。

３、关心并了解学生的学习、生活情况和心理状况，进行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的治学态度。     

４、建立导师与学生联系和沟通的有效渠道，安排相对固定的导师接待日和地点。

５、及时向学院及教务处反馈学生对学校教学工作的意见和建议，按时填写《甘肃农业大学资源与环境学院本科生导师制活动记录表（教师用）》。 

（二）学生职责

 1、认真领会导师制的意义。

 2、主动与导师联系，汇报近阶段的学习、工作、思想状况等，每月至少一次。

 3、服从导师的安排，积极参与教学、科技等活动。

4、每学期提交一份结对工作书面总结报告，并填写《甘肃农业大学资源与环境学院本科生导师制活动记录表（学生用）》。

（三）监督、检查与考核

１、学院导师制工作领导小组的日常工作由本科教学秘书承担。

２、学院把导师工作作为本院（系）教学工作的一项重要内容，定期召开学生座谈会，听取学生对导师工作的意见。

３、学院建立本科生导师档案，并依据《甘肃农业大学资源与环境学院本科生导师制活动记录表（教师用）》、《甘肃农业大学资源与环境学院本科生导师制活动记录表（学生用）》、《资源与环境学院本科生导师制考核细则》对导师的工作进行考核，并以此作为对导师工作评价及划拨工作量的依据。   

４、学院每学年召开一次导师工作交流会，对工作认真负责、成绩突出、学生满意的导师进行表彰奖励。

甘肃农业大学资源与环境学院

                                         2014年6月26日