为全面了解并掌握我院2024级新生心理健康状况，切实提高心理健康教育工作的有效性和针对性，资源与环境学院于9月27至10月11日开展了2024级新生心理健康测评工作。

本次测评采用教育部“中国大学生心理健康测评系统”。为保证心理测评工作的规范有序和测试结果的科学有效，学院精心组织、认真落实，详细了解了新生心理测评的目的、实测流程、注意事项等；在测评实施阶段统筹协调，监控心理测评网络平台，及时解决学生登录、答题或提交问卷过程中出现的技术问题。

据悉，本次测评覆盖250余名本科新生，做到了应测尽测。下一步，学院将分层次开展一对一访谈，对心理测评数据异常学生进一步细化筛查，及时做到学生心理问题的“早发现、早评估、早预防、早干预”；同时，结合测评报告与访谈结果对存在潜在心理问题的学生建立“一生一策”心理成长档案，做好此类学生的后续追踪、监控及帮扶工作；对新生群体中的共性心理问题有针对性地开展素质拓展活动、心理健康讲座、个体心理辅导、团体心理辅导等。

新生心理测评工作有利于学院及时了解新生心理健康状况，通过教育、辅导和咨询等方式帮助学生认识自我，不断提升心理健康水平，尽快完成角色转变，以更好的心理状态投入到大学生活。