6月24日—7月20日，资源与环境学院2021级生态学本科生赴甘肃省民勤治沙综合试验站，甘肃林业职业技术学院实习林场以及甘肃农业大学天祝高山草原生态系统试验站开展主题为“紧跟生态文明政策稳步伐，共绘绿水青山美好新蓝图”的专业实习活动，由孙小妹，李良，李金霞，郁洁汝，白彭彭，韩国君，毛文茜和梁利艳老师带队，21生态班全体成员参与。

体悟治沙艰辛，树立知农爱农榜样

在甘肃省民勤治沙综合实验站，同学们听王多泽老师细心讲解了荒漠化治理现状,国内首套沙尘暴观测系统，沙漠植被恢复技术、以及“三北防护林”体系和各种各样的沙障，在民勤沙生植物园，李昌龙老师带领同学们参观展厅,讲述民勤沙生植物园建园背景和几代治沙人扎根大漠，长期坚守沙漠科研第一线,为生态建设和科研事业奋斗终身的历史，在活体植物园区李老师逐一介绍并带领同学们观察沙生植物，让我们深刻认识到防风治沙的重要性。

（老师在为学生讲解）

老师带领同学们开展了荒漠群落调查，采用样方法，测量群落数量指标，采集植物标本。同学们亲身体验和了解沙漠化防治的实际工作，以及沙生植物的种植和管理技术，理解土地退化和风沙侵蚀的实际情况，也将会以亲身实践传承治沙精神。

（老师带领学生拉样方测量数据）

学生学习并实践各种治沙技术，如草方格固沙、沙障设置、滴灌技术等，了解最新的治沙技术和科研成果，如生物工程治沙、微生物固沙。认识和学习多种沙生植物的特点、生长习性和生态功能。通过实地体验，深刻理解人与自然和谐共处的重要性，以及保护环境、防止沙漠化的紧迫性。通过本次实习活动弘扬治沙精神，让更多的人关注并参与到生态保护中来，为我国荒漠化防治贡献青春力量，做生态文明的实践者、推动者。

（老师指导）

（班级合影）

通过这样的野外实习，学生们不仅能够将课堂上学到的理论知识与实际相结合，还能够培养实际操作能力和环境意识，为将来从事相关工作打下坚实的基础。同时，这种体验也有助于学生们形成全面的世界观，认识到自己在环境保护和可持续发展中的角色和责任。

感受绿水青山，培养强农兴农担当

在天水市甘肃林业职业技术学院实习林场，天水实习林场和麦积山野外实习是一次难得的自然体验，它不仅让同学们有机会接触到真实的森林环境，还能深入了解林业科学和生态保护的知识。

（同学们进入山林采集标本）

在天水实习林场的实习过程中，同学们深刻感受到了森林生态系统的复杂性和脆弱性。通过实地观察，我了解到不同树种之间的相互作用，以及它们与土壤、气候等因素的关系。

（老师指导大家拉样方）

同学们身体验森林资源的宝贵，对环境保护有了更深的理解和认识，意识到每个人都有责任参与到生态文明的建设中来。

（大家一起压标本）

同学们徒步到达麦积山中国国家森林公园在感受到大自然的神奇和美丽的同时，同学们在导师的指导下进行了野外调查和数据收集工作，对麦积山乔木灌木和草本的植物调查，长时间的徒步和攀登考验了同学们的体力和意志力。

（班级合影）

总的来说，天水实习林场和麦积山野外实习不仅丰富了同学们的专业知识，还提升了我的实践技能和综合素质。这些宝贵的经历将成为我未来职业生涯中不可或缺的一部分。

学习科学家精神，坚定生态文明建设

在甘肃农业大学天祝高山草原生态系统试验站，草业学院苏军虎院长热情的讲解了实验站的发展历史、功能、现状，学习了前辈草业科学家们创立和提出的重要科学理论及科学贡献，以及依托实验站出版的教材，专著和工具书等，同时参观了高寒草地对增温与积雪变化的响应研究实验场地，让同学们体会到前辈草业科学家们通过不懈的努力，为草业科学的理论与实践奠定了坚实的基础，他们的研究成果不仅推动了学科的发展，也为后来的研究者提供了宝贵的经验和启示。

（老师讲解植物和实验）

在喜抓秀龙草原，孙老师和李老师带领学生进行了高山草地植物花部特征及对昆虫访花行为的影响、草地生态系统阴阳坡群落结构调查以及高原鼢鼠鼠丘植被演替过程中物种多度分布格局的变化三项实验内容，采取植物标本若干。

（老师带领学生认识鼠丘、群落调查）

孙老师指出，要树立大农业观，强调农业及相关产业的全产业链发展，不仅关注生产环节，还包括加工、流通、营销和服务等全链条各环节。它提倡农林牧渔并举，构建多元化食物供给体系，并强调对林地、草地、水面等非耕地资源的开发利用。

（学生采集并整理植物标本）

通过实地实习，学生将在课堂上学到的生态学理论知识应用于实际环境中，加深对生态系统结构、功能和动态变化的理解。实习过程中，学生学习野外调查、数据收集、样本分析等实用技能，这些技能对于未来的科研工作或环境保护职业至关重要。

（班级合影）

通过这学期的生态学野外实习，大家近距离接触大自然，发挥专业特长，加深了对生态学、植物分类学等课程理论知识的理解，熟悉了荒漠、草原、森林的主要物种；深刻体会到了课本知识在实际应用中的价值。对于大家来说，这是一次野外初体验，但大家一定对生物多样性保护、生态文明有了更深层次的感受和理解。